Historisk registrering av næringsliv, organisasjoner og offentlig virksomhet Wednesday 08. September 2010 Norge under okkupasjonen  |   450 videointervjuer  |   Fylkesoversikt  |   Norske Fyr  |   Hovedside

Intervju med Anders Folkestad Oslo Opptak: 2001-10-17 Intervjuer: Jan Eidi Fotograf: Oddvar Foss Gruppe: Ledere Fylke: Oslo Yrke: Utdanningsforbundet Manus: Tore A. Tollefsen Anders Folkestad (f. 1949) er nestleder i det nyetablerte Utdanningsforbundet og tidligere leder i den ene fusjonspartneren. Organisasjonsnavnet som ble valgt, var hele tiden hans favoritt blant alternativene. Folkestad synes det er et godt navn, han mener det klart signaliserer arbeidsfeltet samtidig som det opplyser om at det er en arbeidstakerorganisasjon. I dette intervjuet får vi et godt innblikk i hans private sfære, men vesentlige innslag er naturlig nok temaene skole og utdanningspolitikk. Folkestad er meningssterk men balansert i sine uttalelser. På spørsmål om egenvurderinger, "smaker" han seg fram til standhaftig, med pågangsmot, handlingsrettet, men av og til litt utålmodig. Han erkjenner å ha møtt motbakker i livet, men i motbakker går det jo oppover! Etternavnet Folkestad og navn på oppvekststedet i de første barneårene på Møre er identiske. Senere ble det en del flytting, men hele tiden innen fylket. Både bestefar og far var skolefolk...kulturfolk og kulturbærere. Idretten fenget den unge Anders i gutteårene, og studieveien fram til lektorutdanning ble gjennom den vedvarende idrettsinteressen, avsluttet med Idrettshøyskolen i Oslo. De første lektorjobbene i skoleverket ble da også søkt der det var studieretning for idrettsfag. I en sekvens om den gode skole erkjenner Folkestad at det meste står og faller med læreren, en lærer med engasjement, som brenner for faget, som ønsker å oppnå resultater...det må være kjernen uansett pedagogiske moteretninger og prosjekt. Ønsket er at yrket gjøres så attraktivt faglig og lønnsmessig at unge, dyktige folk ønsker å bli lærere. Folkestad uroes over tendensen til kortere, raskere, mer effektive studier ved universitet og høyskoler. Disse skal etter Folkestads oppfatning ha frie roller der kunnskap og debatt mer enn produktet skal være kjernen. Etternavnet Folkestad og navn på oppvekststedet i de første barneårene på Møre er identiske. Senere ble det en del flytting, men hele tiden innen fylket. Både bestefar og far var skolefolk...kulturfolk og kulturbærere. Idretten fenget den unge Anders i gutteårene, og studieveien fram til lektorutdanning ble gjennom den vedvarende idrettsinteressen, avsluttet med Idrettshøyskolen i Oslo. De første lektorjobbene i skoleverket ble da også søkt der det var studieretning for idrettsfag. I en sekvens om den gode skole erkjenner Folkestad at det meste står og faller med læreren, en lærer med engasjement, som brenner for faget, som ønsker å oppnå resultater...det må være kjernen uansett pedagogiske moteretninger og prosjekt. Ønsket er at yrket gjøres så attraktivt faglig og lønnsmessig at unge, dyktige folk ønsker å bli lærere. Folkestad uroes over tendensen til kortere, raskere, mer effektive studier ved universitet og høyskoler. Disse skal etter Folkestads oppfatning ha frie roller der kunnskap og debatt mer enn produktet skal være kjernen.

Historisk registrering av næringsliv, organisasjoner og offentlig virksomhet foretatt av Norgesdokumentasjon under ledelse av Jan Eidi i årene 1997 - 2008. Fra 2008 videreføres arbeidet av Stiftelsen neveragain.no / www.neveragain.no Ansvarlig: Stiftelsen neveragain.no, Bjørn Enes (redaktør), Vesterveien 4, 4613 Kristiansand. Tlf 38 10 74 80  Fax 38 10 74 07  e-post red@neveragain.no Dette produktet er underlagt bestemmelsene i «Lov om opphavsrett til åndsverk». Det er tillatt å kopiere rapporter og video intervjuer mot å oppgi Norgesdokumentasjon/Stiftelsen neveragain.no som kilde.